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子供の頃から20年、英語圏で暮らしてきました と 大人になってから20年、英語圏で暮らしてきました では、英語の能力に隔たりはあるもんなんですかね? やはり小さいうちにやっといた方が色々お得なんでしょうか

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あと7日？ 推しの生誕祭のカウントダウンをするのに、多分推しの誕生日の7日前という意味で 7days agoと表記している方を見かけましたが合っていますか？ 私的にはこの7days agoは今日(今、現在)から7日前という意味ではないかと考えていて一般的には7days to goなどが正しいのではないかと思っていますが間違っていますか？

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お尋ねします。 ＊Let us not forget that among those rights are the right to speak freely-and the right to be heard. （『世界を変えた女性のことば』p.130） について、 「the right to speak」を、「the one to speak」と書いても可？ ・

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お尋ねします。 ＊Let us not forget that among those rights are the right to speak freely-and the right to be heard. (『世界を変えた女性のことば』p.) は、 ・Let us not forget that among those rights are the right to speak freely-the right to be heard. でも、可？

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お尋ねします。 One of the major challenges to the newly created United Nations was finding homes for these suvivors, who were traumatized and packed into crowded camps [ ] could not return to their former homes. （『世界を変えた女性のことば』p.96） ・[ ] に入るべきは ア：but イ：and ウ：ア、又は、イ

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英語リーディングほんとに易化なんですか？！ 自分は全然できませんでした。

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英語の完了形の和訳について質問です。 Advances in science of which we are proud have placed in the hands of our generation the power to destroy the whole of humankind. 私たちが誇っている科学の進歩により、人類全体を破壊する力を私たちの世代は手にした。 Until 100 years ago, for most people, salt was only available from far away, and so it was very expensive. Salt has forced man to explore, to think, to work, to trade, to learn foreign languages, and to travel. 100年前までは、ほとんどの人々にとって、塩は遠くからしか入手できなかったので非常に高価だった。塩のおかげで人は探検し、考え、労働し、貿易し、外国語を学習し、旅をしなければならないのである。 これらの英文と和訳は、それぞれ違う英語の参考書から取ったものなのですが、 1つ目では、現在完了形（have placed）は過去形のように、2つ目では現在完了形（has forced）は現在形のように和訳されています。 英語の完了形は、どのように訳すのがふさわしいのでしょうか。 大学入試の観点でお伺いしたいです。

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ターゲットと英検のパス単同時進行でもいいですか？1200と準二級です。

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共通テストのリスニングについて質問です。 60分間あり、解答時間はそのうちの30分なのは理解しています。 動作確認のための30分のうちの約25分間は完全に待機時間になると聞いたのですが、試験開始直前に選択肢を先読みできる時間が設けられたりとかはありますか？それともただ25分手持ち無沙汰に過ごすしかない感じなのでしょうか？

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svocを理解するためのおすすめの参考書を教えてください。

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Tiermakerというアプリがあります サブスクリプション購入するとどのような特権が得られるのでしょうか 英語で書いてあって分かりません…

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東京電機大学は英検準2以上で免除ですが、それは100点を取ったことになるということで良いですか？ それとも普通に英語を受ける人たちとは別で合格判定が出されるのですか？ 2級持ってるんですけど出した方が良いですよね？

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thirteen of these apples この文を訳すと「これらのリンゴの内の13つ」となるみたいですが、ofを同値と見なして「これら13個のリンゴ」とは訳せないですか？英語の分数表記って「-」が使われるイメージですが、分数の表し方って他にどんなのがありますか？

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英検2級を受けようと思ってます。 単語の勉強するためにパス単の2級を買おうと思ってます。現在ターゲット1900を持ってるんですが、実際どっちがおすすめですか？

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正直単語と熟語だけで共テ英語リーディング6割取れますか？

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英検2級のライティング問題についてなのですが、will などのぼんやりした表現って使わない方がいいのでしょうか？ 例えば、「There is wrong information on social media.If students learn it,they will struggle in the future.」 あと、上の文章で間違えている部分があれば教えていただきたいです(;_;)

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英検1週間前です 二級の一次試験を受けます リーディングで、短文の空所補充はできるのですが、英熟語、長文(2以降)が全くできないです 過去問のリーディングの1,2をさっき解いたところ、26問中14問正解でした リスニングが苦手なのでライティング、リーディングで点数をとりたいです どうすれば少しでもリーディングの点数をあげられますか ターゲット1900を使っていて1400までやりました。それ以外の単語帳は使ってないので、英熟語に触れる機会が少ないです

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みなさまは、英検のテストをやった事がありますか

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in order to go home needs to ( ) her eyes,tap her ( ) together three times, and think to herself:There's no place like home. ()の中を埋めてください<(_ _)>

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今度西南学院大学を受験します。 人間科学部社会福祉、経済に行きたいです。 現在過去問の点数が 英語→6割（良くて後半悪くて前半、たまに5割後半もある） 国語→6〜7割（古典爪が甘い、助動詞は分かるからあとは敬語と軽く単語） 社会→7割安定 全部通しで解いたことはそんな無いんですけど今年入って初めて合格最低を超えました。 英語が安定しなくてもっと取りたいのに取れないです。これであと１ヶ月西南間に合いますか？英語は主に文法が弱いです あと共通テスト 国語→6.5割 英語→7割 日本史6割後半〜7割で 合計は6割後半〜7割前半なんですけどこれで西南共テ利用後期受かりますか？ あと少ししかないのに間に合うか不安です。 英語が安定しないです。 毎日10時間以上は勉強してるのですが回りと比べてできてないので不安です。 間に合うか、あと英語の文法の伸ばし方を教えてください。今は過去問解く→やり直し、覚えてないとこ書き出して覚える、それに関連したネクステの分野をやるって感じです。

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英検2級に合格した人に質問です。パス単やターゲット1900を主に使って単語を勉強しています。過去問とか対策の参考書はもっていますが。 ひたすらにそういうのをした方がいいのか、またどのような事が大切かを知りたいでく。ぜひ体験談も聞かせてほしいです。

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英検の面接は何級からあるんですか？ また、面接の内容（簡単に）を出来れば教えて頂きたいです…

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英単語ってどう覚えれば良いですか？

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英語で、例文を暗記したとはどういう状態のことですか？ また、例文暗記をする理由を教えて欲しいです。 現在高一で東北大を志望しています。英作文があるので例文集をやったほうがいいと言われたんですがどのように英作文に役に立つのでしょうか？英作文以外にも役立ちますか？

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泣きたいです 英語以外の共テ自己採点はしてないんですが、英語をもりてつさんのXを見てしまい、自己採点してしまいました。易化と言われたのにも関わらず、全然できてなくて、もうどうしようもありません。励ましの言葉ください。

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This morning, when I took a poop in the toilet, a really long poop came out. 至急、この英文の翻訳をお願いします

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中3です。 英作文での問題で、 電車は安く乗ることができます。また、リラックスしながら様々な美しい景色を見ることができます。 を英語で書くにはどうしたら良いですか？

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翻訳してください

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【至急お願いします】 英検S-CBTを申し込み、一次免除申請もしました。 一次免除申請完了のメールもきました。 もうコンビニで支払いしてもいいんですか？

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これitsじゃなくてherなのなんででしょう？

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至急、共通テスト英語リーディングについて 共テ英Rが苦手で、読むのが間に合いません。大問一個（大体大問7）丸々抜け落ちます。順番を色々変えたり、YouTubeで時間短縮の方法をみたりなどしていますが、速読ができないからか間に合いません。回答部分の正答率はとても悪いわけではなく、大問7をすべて2で回答して全部間違っていたとして、大体6.5割から7割くらいです。 どうしたら間に合わせられますか？それか、大問一個捨てて正答率を保つ方がいいのでしょうか？

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英語です。 「今年は去年に比べて雪が少なかった。」と言う文を訳したら、 This year we have had less snow than last year. と言う風になると思うのですが、less snow than の語順になるのはなぜですか？ 文法的に法則があれば教えていただきたいです

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A I'm thrilled to finally see the Taj Mahal, Takuma. B Me too. The interior is even more impressive than the exterior. A 私、ついにタージマハルを見られて感動しているの、タクマ。 B 僕もだよ。装飾された室内のほうが、外観よりもさらに見事だね。 thrilled to (finally) see〜ですが thrilled to doなので、例えばhappy to do(doするので嬉しい)同様、これからdoすることにワクワクしているという意味にならないのでしょうか？ 和訳を読むと 今、まさにタージマハルを見れてワクワクしています と言ってますよね？

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Peacock: Aki, I'm sure you've solved the puzzle by now. Aki: You're talking about the stone tablet? Peacock: Of course. It is a kind of puzzle, don't you think? Aki: That's one way of looking at it. That's one way of looking at it.ですが、このフレーズはイディオムのようで "そういう見方もできるね" という意味だとそうです。 でも、どうしてそう読めるのでしょうか？ That=It is a kind of puzzleで 日本語としてはおかしいですが それ(that)はitを見ている一つの方法(やり方)です。 と読めるわけだと思います。 itが何かがわからないし、直訳的に読んで "そういう見方もできるね"となるのが不思議です。

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共テ英語の第7問の1番は何番にしましたか

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I probably know where Kelly went. Earlier, she mentioned needing to go to the bank. 私はおそらくケリーがどこに出かけたか知っています。先ほど、彼女は銀行に行く必要があると言っていましたから。 mentioned needingで 必要性があること(o)を述べた(v) で needingにto go to the bank.が付くことで 銀行へ行く必要性があること という意味になるのでしょうか？ その場合 to go to the bankは銀行へ行くための というto不定詞の形容詞句として目的語needingを修飾しているというわけですか？

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A Hi, I'd like to return this item, but I seem to have misplaced my receipt. B Unfortunately, we cannot refund this item. Our policy requires items to be unused and with a receipt. As the item has been used and you do not have a receipt, a refund cannot be processed. Bの items to be unused and with a receipt.は 未使用でレシート付きの商品 だと思いますが andがなくても自然なセリフになりませんか？ レシート付きの未使用である商品 になってどっちも同じような意味になると思いました。 andがある意味って何があるのでしょうか？

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人気の質問

3級の英検って何問くらい正解していたら合格できますか？何点くらいで合格できるのかも教えてほしいです！

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A A time capsule is simply container with things from our lives. But we bury it in the ground. B And what is the purpose of that? what is the purpose of that?ですが what is the purpose？だけで その目的は何ですか？ にならないのですか？ the purposeは the(we bury it in the ground.)purpose として読まないのですか？

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①The students were happy not to have homework. その生徒たちは宿題がなくて喜んでいました。 これを ②The students were happy they didn't have homework. にしても同じような意味になりますか？ happy to do happy that s vの違いですが ①なら 宿題がないことに喜んだという(先生が宿題はないですよと言った直後の)、その時の気持ちで ②なら 宿題がなかったことに喜んだという、実際になかったこと過去のことを言ってるんですか？ すみません、説明しようとしても違いをちゃんと説明できなかったです…

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オンライン英会話をしたいなと思っているのですがどこがいいですか?? 中三(4月から高校生)です!親に負担をかけたくないので自分でお金を払おうと思っています。 なので ・安い ・1日一回できる ・授業!勉強!みたいな感じじゃない のってありますか?ネイティブキャップは一日にたくさんやる訳じゃないのであまり、、って感じです 回答よろしくお願いします

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第3回実用技能英語検定の面接って何日ですか？2025です

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I quit not because I was unhappy. I simply got a better offer somewhere else. I quit not because I was unhappyは 私は不満だったからではなく辞めた と言っているのでしょうか？ 直訳するとおかしく読めますが 私は辞めた、不満だったからではないが。 というわけだから、不満以外で辞めたということですよね？ また I didn't quit because I was unhappyは 私は不満だったからではなく辞めなかった となるのでしょうか？ よくわからなくなった

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アメリカ？について質問です。 今週の木曜日にアメリカの中学生と交流？みたいなのがあります。そこにいる人たちは英語しか話せません。そこでアメリカの人達にやってはいけないことやしたら喜ぶことってありますか？ちなみに自分も中学生です。早急に回答をお待ちしています。

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Frankly, I'm not really interested. Abstract art just isn't my thing. 率直に言って、私はそれほど興味がありません。抽象芸術はまったく私の好みではありません。 justの位置ですが、be動詞の後ろに置いたら伝わり方はどう変わってしまうのでしょうか？ 抽象芸術はただ単に私の好みではありません。 となるのでしょうか？

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A Hi, I'd like to return this item, but I seem to have misplaced my receipt. B Unfortunately, we cannot refund this item. Our policy requires items to be unused and with a receipt. As the item has been used and you do not have a receipt, a refund cannot be processed. この文章の Our policy requires items to be unused and with a receipt.ですが Our policy requires unused items with a receipt. と言い換えすることは可能でしょうか？

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明日英検準2なんですけど過去問解いてて、前回の大問？ の1が個人的にめっちゃ難しくて15問中8点しか取れなくてでも、前々回はめっちゃ簡単で12点取れてもう色々わかんなくなっちゃいました。もし大問1が取れなくてもライティングとかリーディングできれば大丈夫でしょうか？

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お尋ねします。 It is not power that corrupts but fear. （『世界を変えた女性のことば』p.48） １．it=仮主語？ ２．not=副詞? ３．power=名詞? ４．that=代名詞? ５．corrupt=自動詞? ６．but=接続詞？、前置詞？ 7. fear=名詞？

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日本語の英訳で、「あの〇〇」が「the 〇〇」になるのが理解できなくて、「あの〇〇」なら「that 〇〇」に何故ならないんですか？

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英語を学び直してる者です。 単語帳の例文を音読していて、未だにsomeの使い方がやはり分かりません。 What are some school activities? 学校での活動はどのようなものですか？ 何故someが必要なんでしょうか？